就读国际学校后可能会遇到哪些问题

近年来,国际化教育趋势稳增,许多家长会为孩子选择国际高中。而国际学校是一个精英教育平台,相比较公立学校,国际学校的优势大大凸显,但是新的学习环境,也是需要孩子们适应。国际学校开学有几天了,各位同学一定感受到了国际高中学习生活与自己以前的生活有很大不同,内心会产生种种的情绪体验和心理感受,其中也难免有不同程度的不适应感,这些是什么原因呢?

问题一:学习跟不上授课节奏

与国内初中相比,国际高中课程科目多,难度大、综合性强。全英文授课,老师授课节奏较快,一堂课所授知识量往往是初中时的数倍,而且难度和深度都非初中时可比。因此很多学生都会在学期伊始出现暂时跟不上课的现象。

解决方法:要习惯性学习,先预习后上课,先复习后作业;在课堂上要提高注意力;培养自学能力,主动进行系统复习;学会总结,定期整理听课笔记和错题集等;总结考试的经验教训,及时调整改进学习方法;多与老师、同学交流,当天的问题当天解决,不要积累问题。

(作者单位:江苏省苏州市姑苏区人民检察院)

去年7月,全国“青马工程”高校班的学员来到河南新乡,实地探访感悟基层的发展变迁,并同扎根基层50多年、带领群众“闸沟造地”“开山造河”的“改革先锋”吴金印,不畏艰险、战天斗地的“当代愚公”张荣锁,自掏腰包建设家乡的“最美村官”裴春亮面对面交流学习。

他坦言,以往参与的社会实践更像是“玩”和“放松”,没有把实践和理论联系起来。而这次实践让他明白,理论学习和专业学习并不冲突,理论会为自己的研究提供方向和方法。上到国家政策,下到个人行为准则,马克思主义都会提供答案。

“在满是岩石的荒山上,吴金印书记带领群众16年种下300多万棵树。这些树是怎么种下去的?怎么活下来的?这都面临着无数的难题。”赵永帅说,“这些前辈榜样,并不一定有多么深的理论功底,但他们的每一个工作方法其实就是理论。”

过年期间回到家乡河南的赵永帅,第一时间报名加入济源红十字会救援队,负责公共场所的消杀工作。同时,他还为社区内的高三学生提供课业辅导。代成军在疫情期间,担任了湖北籍大学生临时党支部的指导老师,关心关怀学生的学习生活和心理状况。

解决方法:摆平心态,忘掉过去的光环,踏踏实实投入到新的国际课程的学习中来;勇于面对挫折,不要一两次考试成绩不好,就丧失信心,自暴自弃;孩子可以根据自己的能力、实力和学习要求,制定通过学习努力能达到的目标。这样,每完成一个目标,你就有一种成就感,从而增强自信心;多与老师、同学、家长交流,有助于我们的学习。

在过去的一年时间里,刘雨佳和其他来自全国各地高校的“青马工程”学员一道,先后来到北京、河南、山东等地,学理论、走基层。谈及这一段经历,大家在“震撼”“难忘”“有收获”之余,都不约而同地提到了一个词――改变。

赵立坚表示,所有香港中国同胞,包括持有英国国民(海外)护照(BNO护照)者,都是中国公民。香港回归前,英方曾明确承诺不给予BNO旅行证件持有者在英居留权。英方无视中方严正立场,执意改变政策,为有关人员在英居留和入籍提供路径,严重违背自身承诺,严重违反国际法和国际关系基本准则。中方对此表示强烈谴责,并保留做出进一步反应的权利,由此造成的一切后果由英方承担。

“和孩子们结下的这段感情不易,希望志愿者能够继续陪伴他们。”钟开炜说。

当榜样从书中走到眼前,往往比任何形式的“说教”更有效。在刘雨佳看来,这些活生生的案例就是对理论最好的注解――每一个故事背后都能找到理论的影子,每一个理论知识都是由一个个这样的故事凝聚而成。

此次实践教学临近结束时,来自中南财经政法大学的钟开炜走到吴金印的身边,希望能与吴金印交换党徽。吴金印十分感动,伸手把自己胸前佩戴的党徽摘下交给了钟开炜。

2月中旬,为帮助家乡湖北荆门抗击疫情,钟开炜又和同为全国“青马工程”高校班的学员吴忆,共同招募荆门籍大学生723名,为荆门市所有一线抗疫工作者的子女提供在线服务。这项志愿服务目前仍在继续。

正如刘雨佳所说的那样,“青马”似乎并不仅仅是一段经历,更是一种身份、一份荣誉,一颗埋藏的种子,在“青马”学员的心里生根发芽。

内防扩散方面,除继续维持4人限聚令(餐厅限6人一桌)、口罩令等,将加强分层检测。香港四间检测中心将于15日起投入服务,每次收费240元港币。

“我们是带着使命和任务回来的。”王希豪说,“我们要感召、凝聚更多的青年,让更多的人成为青年马克思主义者。我觉得这才是‘青马班’最大的意义。”

一面旗帜:让“青马”由落地生根到遍地开花

袁民忠说,回港人士的核酸检测结果须由粤港澳三地认可的医疗机构提供,并将通过健康码或粤康码形式送到卫生署电子健康申报系统,时效为24小时。提醒回港人士在取得3日有效检测结果后,应于出行前24小时内再转成健康码或粤康码。

“但老一辈共产党人活生生的例子摆在我的面前,同为‘青马’学员的同伴,也都是有担当的青年,我要成为跟他们一样的人。这才对得起我在‘青马班’学到的知识。”

“总书记说:‘不要立志做大官,要立志做大事。’‘青马’让我知道,维护人民群众的切身利益,就是最大的事。”代成军说。

在与学员的交谈中,记者发现,他们似乎早已达成了一种共识――“要把‘改变’带给更多的人”。

“经过‘青马’的学习,我突然发现自己其实可以做得更多,为国家作更多的贡献。”他说,尤其是看到那么多的基层干部带领大家一起脱贫致富,让他找到了人生的意义和方向。

“我不一样,我是‘青马学员’。”

代成军也表示,“青马”的学习经历让他“到基层去”的想法更加坚定了。

另外,为应对新型肺炎疫情,政府研发的应用流动程式“安心出行”将于16日供市民免费下载,以便记录个人出入不同场地的时间,如果有关场地出现确诊个案,将会通知用户,并发出防疫建议。

现在的中学生大多是独生子女,许多人缺乏正确的自我意识,养成了自私、狭隘、任性的性格。面对一个全新的环境、陌生的老师和同学,许多新生不知道该怎样去和别人交流,也就无法融入新的集体,从而影响到自己的学习和生活。

解决方法:要主动与同学交往;当别人有困难时,应该尽自己的能力去帮助别人;在学习上、生活上多关心他人;积极参加班集体活动,尽自己所能,为班级争光。

相比于“说”,钟开炜更看重“做”。

香港政制及内地事务局主任(特别职务)袁民忠在记者会上介绍,“回港易”计划将于11月23日起实施,居于广东省及澳门的香港居民若符合指定条件,包括14日内身处香港、广东或澳门;回港当日或前3日进行核酸检测,结果呈阴性;及预先取得“回港易”计划预约名额的,回港可豁免14日强制检疫。计划实施首阶段将实行配额制度,深圳湾口岸每日配额3000人,港珠澳大桥每日配额2000人。相关网页18日起接受预约,每周三至五可预约下周7天任何一天的出行。1名已满18岁的申请人可最多为3位同行人士进行预约,申请只需提供身份证号码。

让代成军印象深刻的,是在裴寨村看到的一段视频。视频中,全村的老百姓,在过年的时候都来到裴春亮的家里给他送饺子。“这个画面给了我非常深刻的触动。”代成军说,“这就是人生价值与社会价值的统一,一个人的价值不一定体现在多高的位置,而在于能帮助多少人。”

一年的学习,究竟可以带来什么样的改变? 为什么“青马”的经历会成为他们口中的人生“转折点”?

部分同学觉得自己千辛万苦好不容易逃离了国内高中的苦海,可要松口气了,殊不知,从某种程度上讲国际高中的竞争要比国内高中残酷得多。要记住,从踏入国际高中的第一天,我们的目标就应该是美国大学了,我们有来自各方面的压力,GPA,托福,SAT,AP,课外活动等等。小伙伴们,一定不能放松对自己的要求!

律师从提出阅卷申请到实现阅卷只需要几分钟,同时远程阅卷系统通过禁止下载、在阅卷材料附加阅卷人信息水印、10天自动销毁等多种措施保障案卷信息在互联网中的安全性。

这一切的转变,都源于“青马班”的一次新乡之旅。

至于香港本地,香港食物及卫生局局长陈肇始表示,香港7月底发生的第三波疫情达至高峰后有回落,但过去一周不明源头本地个案有上升趋势,加上冬季流感高峰期将至,特区政府会严格采取“外防输入、内防扩散”策略进行防疫工作。

本文转载自《国际学校小指南》的博客,点击阅读原文。

相信很多人都听过这样一句网络流行语:“道理我都懂。”这句话用来形容如今高校学生马克思主义理论学习的困局,同样适用。

原本在武汉封城前,已成功“逃离”的钟开炜,见疫情日益严峻,又“杀”回武汉,组建了一支抗疫志愿服务队,协助社区开展排查工作。

如果说全国“青马工程”是一把火炬,那么每一位高校班的学员就是一点可以燎原的星星之火。

家住武汉的刘雨佳,在疫情暴发的第一时间就报名成为一名防疫志愿者,负责社区内的物资分发和搬运工作,连续奋战50多天。起初,他的决定让父母很不理解。

西安交通大学学生代成军也有同样的感受,他告诉记者,自己原本对理论的认知还停留在浅层次的“背记”状态,没有从实践应用的层面去解释理论。在来到新乡之前,他也曾了解过“新乡先进群体”精神,看到过这些基层优秀共产党员的事迹。“但知道和身临其境的感受还真的不太一样”。

“我是大学生,我有能力就应该去帮助别人。”

外防输入方面,11月13日起,将要求所有中国以外地区抵港人士,必须在酒店强制检疫、集中隔离14日。相关人士登机前,须提供检测阴性结果证明、及在港酒店预订14日的确认书,否则不许登机。到港后,须接受检测并等待结果呈阴性后放行,再到酒店进行检测。而包括机组人员、海员等在内的免检疫人士,若曾到访过15个高风险地区,抵港前要有48小时内的阴性检测结果。除航班熔断机制外,会考虑加强对被停飞的航空公司执法,对未能出示相关文件证明乘客曾有阴性结果而容许旅客登机的航空公司,提出检控或其他阻吓性措施。

一次实践:让理论由“懂”到“通”

“那么多大学生,有几个去做志愿者?”

问题三:性格内向,不善交流

今后代理律师需要阅卷时,首先通过属地律师协会或司法局身份确认后,在姑苏区检察院律师远程阅卷系统平台向检察院提出阅卷申请;检察院确认律师身份以及案件代理关系无误后,将律师所阅案件材料上传至在线阅卷平台;最后,律师凭借在检察院申领的Ukey进行阅卷。

他说,中方重申,香港事务是中国内政,任何外国无权干涉。中国政府维护国家主权、安全、发展利益的决心坚定不移。(完)

“你为什么要出去?”

问题二:名次下降,心里失衡

疫情期间,钟开炜的学弟学妹们始终在盯着他的“一举一动”,只要他一“动”,大家就会迅速跟上。“看见我在社区排查,大家就纷纷到各自所在城市的社区报道。看见我们帮助一线抗疫工作人员子女,他们也会在当地拉起微信群,帮助那些孩子”。

有不少同学初中时相对较优秀,心理上不自然地就会有一种优越感。但是进入国际高中是一个全新的起点,全英文的学习让英语较强的同学脱颖而出,有些同学在其他学科上的优势显现不出来,由初中班级前几名甚至跌到国际高中的中下游,心理上会产生不平衡。

马克思主义永远不是说说而已,这些“青马”学员在老一辈共产党员身体力行的教导中汲取营养,同样,作为青年“骨干”,他们也应该成为青年的榜样。事实证明,在面对考验之时,这些身受洗礼的青年,没有忘记党的培养和教诲。在他们身上,我们能够看到青年共产党员应有的使命与担当。

为了保障律师执业权利,最大限度方便律师阅卷,姑苏区检察院自主研发的律师远程阅卷系统日前上线启动。

这一幕让在场的很多学生看在眼里。在大家的心中,钟开炜接过的不仅仅是一枚党徽,更是老一辈共产党员的接力棒。他们身上这种脚踏实地为人民服务的精神,需要新一代青年来传承和发扬。

在参加“青马班”之前,北京交通大学学生王希豪正值保研的关键时期,身边的同学老师都在劝他不要来参加“青马班”的学习,他也一度很犹豫。但如今,他很庆幸自己没有错过这样一个实践的机会。

“可能因为我是工科生,一旦理论有了它的逻辑脉络,就会激发我的思考,让我不断地寻找相关知识去学习。”刘雨佳说。

创新及科技局局长薛永恒说,目前有超过6000个公私营场地参与上述计划。市民到这些场地时,可用手机相关程式扫设置的二维码,当离开时按程式的离开按钮即可。同时,全港18000多辆的士亦可应用此程式。(完)

一粒种子:让实践由“知”到“行”

自己的“榜样示范”有了成效,钟开炜很感动,也觉得自己做的一切都很值得。他告诉记者,以前大家对“青马”并不了解,但当大家看见他从“青马”归来后实实在在的收获,就会从潜意识里激发出对学习的渴望。现在,经常会有同学找他借一些“青马”的笔记和PPT。“可见,对于高质量的学习,学生并不会拒绝。”钟开炜说,“而且跟大家沟通后发现,很多人都希望能有机会,加入到‘青马’的队伍中来。”

刘雨佳告诉记者,曾经自己对未来的规划,也和很多人无二,进一个不错的企业,有一份可观的收入,就可以了。但现在,他更想成为一名基层工作者。

刘雨佳坦言,如果不是过去一年在“青马班”的学习经历,他可能会犹豫,不一定会报名。

该系统的开发和应用大大节约了律师阅卷的时间和金钱成本,通过技术手段,让信息多跑路,让律师少跑腿,最大限度服务保障律师的执业权利。在后疫情时代,“零接触”式的阅卷形式更是妥善地保障了律师的执业权益,为疫情防控贡献出检察智慧。

即将成为一名思政课教师的赵永帅,曾经的“副业”是一名理论宣讲员。此次“青马”的经历,也让他对理论宣讲有了更深的认识和感悟。

片面化、碎片化的理论“空谈”,让很多青年学生感到老师讲的是“废话”,不听也罢,这也一度困扰着刘雨佳。但现在,原本并不“感冒”的理论学习不仅已经成为刘雨佳的每日必修,他还会主动思考,跟身边的同学们一起讨论。

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《最高人民检察院关于依法保障律师执业权利的规定》明确提出,人民检察院应当依法保障律师的阅卷权,为律师阅卷提供尽可能的便利。2019年,江苏省苏州市姑苏区检察院共接受律师阅卷552人次,律师的阅卷权益在实质层面得到了充分保障。但是,该院也注意到,当前律师阅卷形式主要是电话或网络预约,然后到检察院现场阅卷。阅卷形式较为单一,存在时间和空间的双重限制。

代成军在回到学校后,通过组织读书会的形式,把自己的实践经历融入到理论讲解中,取得了很好的成效。同学们不仅踊跃报名,还经常“私信”代成军一些感想感悟。每次学生交上来的作业,他还会专门去查重,结果发现没有一个人是抄的,都是自己的真情实感。

有记者提问,英国政府表示,香港国安法违反《中英联合声明》,又称已经着手修订英国国民海外护照持有人成为英国公民的一些途径。中方有何回应?

当时,在一个家长群里,有一位医生的留言让钟开炜至今印象深刻。“他说,希望他的孩子以后能像我们这些大学生一样,在国家需要的时候,承担起这份责任。”钟开炜回忆。在之前,可能志愿服务对他来说只是一个活动。而现在,带着“青马”的“光环”,他又有了一项新的任务――不给“青马”人丢脸。

和他们一样,很多“青马”学员虽然远离抗疫“主战场”,但也在为抗疫贡献着自己的力量。

来自大连海事大学马克思主义学院的博士生赵永帅告诉记者,以前他在学校的研究只局限于书本,而现在他会更关注现实。

“以前的宣讲内容可能学术性更强一些,现在我更想把一些时事,以及自己在‘青马班’上原汁原味的亲身经历,讲给大家。用更大众化的语言,把宣讲做实。”赵永帅说。